“类比法学案设计”实例

作者：林妍滨; 郭施敏

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2018, (20): 42-44.

<正>1、学案的学习目标1.1知识目标1、借助具体实例,从生活实际问题的解决来理解在空间中建立柱坐标系和球坐标系的意义;2、类比平面极坐标系,掌握柱坐标系,球坐标系中刻画空间点的位置和方法;3、体会柱坐标系和球坐标系中刻画点位置的方法的差异.1.2能力目标1、运用类比,理解各空间坐标系建立的意义,掌握用柱坐标与球坐标刻画空间中的点的方法;2、通过类比,能够进行空间直角坐标与柱坐标、球坐标