随着"科教兴国"战略的提出,探究网络信息技术与中学教育的有机组合成为一股时代潮流,被众多一线教育工作者不断探索和实践,而教育改革政策的出台和时下互联网技术大发展的形势,又对中学教育提出了新要求,谋求中学教学的现代化发展道路刻不容缓。在这种情形下,本文我从"多媒体""微课"和"社交媒体"三个方面入手,对现下的初中物理教学方法展开了相关研究。
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