《生物统计学》是生物学及相关专业的主干课程,对于提高学生的培养质量具有重要意义;为提高该课程的教学质量,将R语言与传统的《生物统计学》教学相结合,在教学内容、教学方式及考核方式三方面进行教学改革,旨在提高学生统计实践能力,满足大数据时代对数据分析人才的需求。
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