基于幼儿主动学习的幼小衔接入学准备实践

作者：周小玲

来源：文科爱好者, 2023, (04): 196-198.

• 主动学习
• 幼小衔接
• 实践策略

文章重点探讨基于幼儿主动学习的幼小衔接入学准备实践，提出教师可以通过创设丰富的学习环境和活动，激发幼儿的兴趣和主动性，引导幼儿进行自主探究和学习。同时，教师还要在课堂教学与日常生活中科学引导、合理评价，积极借用家校联合的力量促进幼儿主动学习，帮助幼儿适应小学生活。