摘要

高中音乐是一门培养学生音乐素养的重要课程,自主性学习是学生获取知识的重要途径。高中生已具备一定的音乐基础,引导学生进行自主性学习能够发挥学生的潜能,使学生能够在自主性学习中全面提升音乐鉴赏能力和表现能力,最终实现音乐素养的全面提升。本文就高中音乐教育中的自主性学习策略,进行了深入的探究。