初中生创新思维在数学课堂中培养模式解析

作者：于灵玉

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (12): 61.

• 初中数学
• 创新思维
• 培养

数学是培养学生创造性思维最有效的学科之一,它不仅有多变的几何,还有趣味化的数形推理,也正是因为其逻辑性、探索性,带给了学生巨大的学习挑战。因此,要想实现学生创新思维能力的培养,就要建立以学生为中心的价值取向,树立新的教学价值观,在探索数学本源、认知数形变化、经历推理运算的过程中落实素质教育理念,让学生能够求新、求异、求变。为此,本文就初中生创新思维在数学课堂中的培养重要性和实施策略进行了探究分析。