“新三课”:中小学美术教学改革的新形式

作者：黄宏武

来源：课程.教材.教法, 2020, 40(04): 126-130.

DOI：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2020.04.019

• 美育
• 核心素养
• 教学形式

"新三课"——课前课、课融课、课外课,以培养学生美术核心素养为目标,打通课前、课中和课后三个教学环节,以此扩展美育的时空,开展跨学科学习,将社会资源整合到美术课程之中,从而使课堂呈现出个性化、多元化和自由协作等特征,为核心素养下的教学形式提供了一个指导性框架。

• 单位
  深圳市教育科学研究院