本文从人才培养目标、培养方式、学生管理、学生评估考核制度等方面入手分析高职航海技术专业人才培养创新模式研究思想,探索解决高职航海技术专业人才培养中面临的学生基础差、学习任务重、考证难、实践技能缺乏、航海文化氛围缺乏、教学设备不充足和教学设备使用率不高的矛盾、学生流失严重等问题的人才培养模式。
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