<正>随着社会科技的不断发展,信息时代已经到来,在初中教学活动中信息技术课程越来越受重视。随着教学方式的改革与创新,多媒体教学设备广泛应用于初中教学之中,初中信息教学水平不断提升。但目前初中信息技术教学评价还存在一些问题需要解决,本文对初中信息技术教学中评价策略进行了研究,旨在解决课堂教学评价问题,进而提升初中信息技术教学质量。一、初中信息技术教学评价的重要性教学评价主要是指根据一定的客观标准,对教学活动以
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