摘要

学术著作是高中语文“整本书阅读与研讨”学习任务群两类重点研读书籍之一。指导学生整体理解核心论题,并横向理解分支论题的论证方法,纵向理解各分支论题之间的论证逻辑,具体理解不同类型分支论题对核心论题的论证作用,核心论题的论证思路清晰可见。客观评价核心论题的价值和意义,有助于培养高中生求真求实的科学态度和创新精神。