作文是小学语文教学过程中的一出重头戏。然而,部分小学生却总是对写作"望而却步"。显然,这部分学生之所以对写作"望而却步",与小学语文教师作文教学的方法有着不可分割的关系。因此,在小学语文作文教学过程中,教师要想方设法优化作文教学方法,据此让学生学会写作、爱上写作。本文将在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"在情真意切的谈话导入中触发写作欲望、在畅所欲言的口语交际中理清写作思路以及在不厌其烦的打磨修改中提升写作水平"等三个方面,浅显论述一些小学语文作文教学的有效方法。
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