小学数学课堂教学应让学生“动”起来

作者：张伟

来源：考试周刊, 2018, (66): 103.

• 动脑动手动口
• 小学数学
• 课堂教学

小学数学课堂教学应该遵循儿童身心发展的规律,着眼于学生的未来发展,培养学生的学习热情,通过培养学生积极地动脑思考、动手操作、动口发言,使学生在轻松愉快之中达到获取知识、培养能力之目的。