<正>面对新的文化多元化发展环境,为充分做好民族音乐文化的教育与传承工作,需要依托高校音乐教育的载体优势,通过对民族音乐文化内容进行合理筛选、科学改造,构建符合高校音乐教学实际的民族文化教育策略与传承体系。本文将结合《中国民族音乐文化多元化探析》一书,分析高校音乐教育中的民族文化教学存在的问题,探索高校音乐教育对民族文化传承的作用,提出了高校音乐教育中的民族文化教学策略与传承机制,以期为当前传承民族文化,提升高校音乐教育质量提供有效参考。
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