高等院校学生基数大,大学英语教学班级人数众多,引入大学英语小组分组教学模式能有效全面地进行大学英语教学,提升学生大学英语的实际应用能力。本文通过对大学英语小组分组教学模式进行创新探讨,从分析大学英语课堂小组分组教学模式的优势入手,再着重研究教师对小组分组教学模式的具体实施方式。
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