基于iOS系统的可控化学习APP设计与实现

作者:许慧玲; 姜攀*
来源:电脑编程技巧与维护, 2019, (08): 59-76.
DOI:10.16184/j.cnki.comprg.2019.08.020

摘要

基于iOS系统的开发的可控化学习APP针对自控能力强弱度的不同的学生进行了不同的个性化学习计划定制,因材施教,从而提高了学生学习计划实施的可行性。APP的客户端分为学生端和家长端,通过大数据分析,可以使家长更清楚地了解学生对各个知识点的掌握情况,同时也为家长提供了一条管理教育学生的途径,增强了学生在学习过程中家长的督促作用,功能上已基本满足学生和家长的需求。

  • 单位
    武汉商学院

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