面向读者的高校网络认知引导服务

作者：汤雯; 陆如晨

来源：内蒙古科技与经济, 2018, (24): 115-118.

• 认知心理学
• 高校图书馆
• 图书馆服务

从认知心理学的角度,分析开展高校图书馆网络认知引导服务的优点,建立高校图书馆网络认知引导服务模型,提出网络认知引导服务可行性内容,并对图书馆自身建设提出合理的要求。

• 单位
  宁德师范学院