新教改提出:要以培养学生的核心素养为目标,在教学实践中运用多样化的教学模式,提升学生的核心品质能力。针对当前农村初中英语的教学现状,作为教师在教学过程中应积极采用新的教学方式,加强对学生核心素养的培养,使其具备完善、健全的人格,从而培养适应社会发展的高素质人才。