教育部颁布的《义务教育语文课程标准》一书中指明要求要求,我国小学生课外阅读量不得少145万字,看起来这是相当大的阅读任务量,事实上小学生正处于语文逻辑能力飞速增长的时期,大量的课外阅读能帮助学生迅速成长,提高学生语言表达能力,逻辑思维能力,组词造句能力,最终得到整个语文能力的提升,日常生活中的常识也能得到普及。所以,每个学校都应该高度重视小学生的课外阅读,鼓励学生多阅读,培养学生阅读兴趣,扩大学生阅读范围。本文将探讨语文课外阅读对教学的影响。
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