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摘要
根据教育部关于新冠肺炎期间"停课不停学"的指示精神,高校大多选择依托在线教育平台,按照原定教学计划进行在线授课。本文首先总结在线教学的三种主流模式,并分别阐述其实施方法及特色;其次,从教师、学生及硬件要求三个方面重点分析各种模式下存在的优势及挑战;再次,为提高在线教学效率,针对各模式下存在的不足分别提出相应建议;最后,由课程人数、课程性质和课程要求三个方面决定最佳教学模式,为在线教育中的教学模式选择提供参考。
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单位南京理工大学; 自动化学院
