摘要

每一个教育工作者都应正确认识新时代劳动教育的内涵及其意义,在教育教学中充分发挥劳动教育的育人功能。如何在高中加强劳动教育,培养学生的劳动兴趣,形成正确的劳动观念,促进其人生观、价值观的提升,笔者结合教学实际进行了较为深入的探讨,并提出了几种具体的劳动育人方法。