基于核心素养培育的中国旅游地理新形态教材建设

作者：王江华

来源：地理教学, 2021, (03): 34-41.

• 核心素养
• 中国旅游地理
• 新形态教材

本文从地理学科核心素养出发,提出中国旅游地理的四大核心素养;并从三个方面提出基于核心素养培育的中国旅游地理新形态教材建设的必要性,阐述基于核心素养培育的中国旅游地理新形态教材建设的特色。

• 单位
  高等教育出版社