新课改下,初中数学与信息技术之间的有效整合,可以在促进教学变革进程的同时,实现教学方式之间的转变.特别是在信息技术下,其可以反映不断变化课堂的实践情况,转变学生的学习方式,可以让学生通过对信息技术的有效应用,更好地解决数学中的问题,从而实现教学方式与学习方式之间的改变.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
