任务型教学模式在初中英语听力教学中的使用

作者：于永生

来源：天津教育, 2021, (33): 132-133.

• 任务型教学
• 英语听力
• 使用

英语教学的主要目标在于引导学生掌握英语运用能力，作为一门语言类学科，英语的主要作用是用于沟通和交流，英语听力是英语运用中的重要环节，不仅影响着学生对英语的运用能力，而且对学生英语综合水平的提升起着重要的促进作用。本文将通过改善传统教学模式、根据教学目标设计任务、改变传统教学方式、引导学生合作探究、注重任务型教学模式评价环节五种方式，对任务型教学模式在初中英语听力教学中的使用措施进行分析。