地方资源是历史课程资源的一个重要组成部分，地方资源作为教材内容的延伸，与学生生活的现实世界直接相连，由此，地方史逐渐进入历史教学视野，并且确立了其在课程体系中的地位。教师如果能在课堂教学中充分挖掘和利用地方资源，就可以充分展示历史学科的魅力，其作用是众多辅导材料无法替代的。文章结合教学实际，从氛围营造、方法传授、情感引领、体系构建、培养情怀、提升能力等六个方面分析高中历史教学中如何将地方资源有机联系起来，并运用到教学中，以提升教学效果。
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