随着21世纪的来临,大学英语教学活动面临着更加严峻的挑战。不只是这样,也在无形当中面临着一次深入改革以及深度发展的机遇。当机遇和挑战碰撞时,大学英语教学活动的再一次定位与日后的发展前景早已引起相关部门、各界人士与相关教育工作者的高度重视。基于此,本文针对当前大学英语教学面临的压力进行探讨,并在基础上提出行之有效的解决对策。
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