初中语文生活化教学新探

作者：顾树林

来源：课外语文, 2018, (31): 151.

• 初中语文
• 生活化
• 教学策略

初中语文是一门基础性的学科,对培养学生的文学素养,提高思维能力,塑造人格品质,陶冶思想情操等方面都发挥着重要的作用。而生活是语文的源泉,语文是生活的反映,二者密切相关。所以对初中语文的生活化探究有助于使初中语文教学内容更加贴近学生的生活实际,从而更好地发现生活、感知生活、体验生活,提高学生的审美能力和实践能力。但是在实际的初中语文教学中仍然存在着教学观念陈旧,教学内容脱离生活实际,教学方法单一等问题,本文主要是针对这些问题从树立生活化的教学理念,创设生活化的教学情境,注重生活化的教学实践等方面探究初中语文生活化的教学策略。