中职美术教学普遍存在教学时长短、教学内容多的特点,而学生又很少进行课前的预习和课后的复习,导致课堂时间根本不够用,老师追赶教学进度,学生囫囵吞枣、一知半解,有限的时间内教学的效率大大降低。近年来,很多中职美术老师也意识到这一点,开始在教学中融合信息技术的发展带来的微课手段,有效将微视频与中职美术教学进行深度融合,从增加学生的学习兴趣层面提升学生对美术课程的深层次理解。
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