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摘要
随着新课改的不断落实，在数学教育工作之中，对于学生的核心素养重视程度越来越高，已经将其作为教育工作中的一部分。教师要想获得更好的教育效果，就必须改变自身以往的教育观念，将教育内容与学生的核心素养有效融合，进而改善学生的逻辑思维能力和解决问题能力。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析，首先阐述了核心素养的养成价值，其次列举了高中数学教育中的数学核心素养的教育原则，探讨了高中数学教育中的数学核心素养培养问题，最后提供了高中数学教育中的数学核心素养教育策略。希望针对有关内容的探讨，能够使高中数学教育工作之中，学生的数学核心素养得到有效改善，为其实际建设与发展提供更大程度的帮助。
