以新课程理念优化小学数学课堂教学

作者：吴玉玲

来源：读写算, 2019, (33): 7.

• 新课程理念
• 优化小学数学
• 课堂教学

数学在小学阶段的学习中占有极其重要的地位。随着社会生活的加快,小学生从小就应该具备生活适应能力和创造思维能力。小学数学知识与生活实际息息相关,小学数学的学习对提高学生的思维能力、实际问题解决能力和生活适应能力有着重要的作用。小学数学教师应该在新课程理念的影响下提升学生的学习兴趣。这就需要教师转变教学思想,丰富教学内容和形式,拓展学生的数学学习知识面,优化教学课堂,增加小学数学课堂趣味性,让学生积极自主地投身数学课堂,充分保障学生学习主人翁的地位,以学生发展为根本,体现数学课程改革的基本理念。