以支架式教学发展初中生数学核心素养

作者：甄仲谋

来源：数学大世界(中旬), 2020, (06): 8.

• 支架式教学模式
• 初中数学
• 核心素养

以支架式教学模式开展初中数学教学活动,不但能够有效提升数学课堂教学质量,也有利于培养学生的数学核心素养,使学生能够全面发展。本文结合支架式教学模式的概念,对以支架式教学发展初中生数学核心素养进行探究,提出构建支架式教学模式的教学策略,希望可以为初中数学教学提供一些有价值的参考。