在"一带一路"的大背景下,我国高校的外语教学要更加注重对于具有跨文化交际能力的外语人才的培养。为了促进我国高校对跨文化交际外语人才的培养,建议在语言技能教学、文化课程设置、案例教学法实施等方面进行尝试和探索。