摘要

<正>教材中关于"数与代数"方面的内容分为"数与式"、"方程与不等式"以及"函数"三大"模块".这部分内容的学习目标之一,在于用字母、数字及其他数学符号建立代数式、关系式、方程、函数、不等式等数学模型解决实际问题.笔者从2017年的中考题中选取部分通过建立"数与代数"模型解决的实际问题加以分析,目的在于更好的发挥中考"指挥棒"的作用,引导教师更好的通过建立代数模型解决实际问题的教学,实现培养学生数学应