主要以在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法为重点阐述,结合当下以在小学语文教学中传承传统文化的价值和优秀传统文化融入小学语文教学的有效途径为主要依据,从为学生建立良好价值观、提升学生审美能力和道德修养、侧重于学习语文教学中的文字、创建良好古诗文阅读情境分析这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强传统文化在小学语文教学中的运作效率。
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