在我国进行创新型国家建设的大背景下,工业设计专业作为创新教学的重要内容逐渐得到越来越多人的关注,而以往的工业设计专业教学体系显然无法满足当今社会发展的需求,导致教学过程中出现诸多问题。文章通过分析当前我国工业设计专业实践教学存在的问题,合理定位工业设计专业实践教学体系,从而为构建工业设计专业实践教学体系提供理论指导。
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