摘要
高等职业院校人才培养模式是高职教育为实施人才教育、培训而采取的管理方式、手段和评估方式等全过程的总和。目前高职人才培养模式存在的主要问题是办学定位不准确,特色不鲜明;计算机专业设置与区域经济发展脱节;教育模式、教学方法没有真正走出高校学科体系的束缚。文章认为高职教育人才培养模式改革应从"学历本位"到"能力本位"转化,从"学科中心"到"学生中心"转化。校企深度合作是高职教育人才培养模式改革的必由之路。
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单位漯河食品职业学院