文化语境下的小学音乐课程教学,主要探讨的是文化与音乐之间的关系,以及如何在音乐教学中渗透文化元素,而在实际的教学中,教师对教材上的内容进行细致的分析,设定指向文化的目标和情境等,都能够促进文化与音乐的整合,打造富有文化气息的音乐殿堂。