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基于关怀教育理论的师生关系构建
作者:李战成; 刘大革
来源:
中小学德育
, 2018, (12): 25-26.
关怀教育
师生关系
和谐
摘要
和谐师生关系是学校教育的内在驱动力。基于诺丁斯关怀教育理论,在教育教学中从人文关怀、平等对话、活动实践、发展性评价四方面构建和谐师生关系,从而产生配得上"教育"的学生习得与成长。
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