基于关怀教育理论的师生关系构建

作者：李战成; 刘大革

来源：中小学德育, 2018, (12): 25-26.

• 关怀教育
• 师生关系
• 和谐

和谐师生关系是学校教育的内在驱动力。基于诺丁斯关怀教育理论,在教育教学中从人文关怀、平等对话、活动实践、发展性评价四方面构建和谐师生关系,从而产生配得上"教育"的学生习得与成长。