类比思维驱动疑难问题突破

作者：张明硕; 黄致新; 曹可攀

来源：物理教学, 2023, 45(8): 6-9.

• 类比思维
• 认知支架
• 虹吸现象
• 压强

虹吸原理在人类生产生活中有着诸多应用,但是如何解释虹吸现象,对于中学生而言较为困难.文章将探讨中学生对虹吸现象的理解困境,并利用类比思维提出突破方法.通过搭建认知支架,促进学生对液体压强更深入的认识,借此助力学生理解虹吸现象.

• 单位
  华中师范大学