社区教育与老年教育是关系密切的教育生态系统,深化二者的融合有助于社区教育机构在服务老年人层面改善我国老年教育体系的生态衔接现状。当前老年教育系统与社区教育的结合工作存在一定的问题,降低了社区教育和老年教育有效结合效果。健全社区教育和老年教育的生态环境有一定可能性,因为二者具备生态关联性、生态共生性和生态可控性。结合社区教育和老年教育的发展现状来看,有必要为二者的融合找到恰当的教学策略,推动老年教育事业的发展。