随着现阶段信息技术的发展,几何画板已经是数学教学整合的主要工具,几何画板不仅拥有灵活的绘图功能,并且拥有非常丰富的功能转换.此外,也能进行非常简便的图画演示,这不仅为教学提供方便,同时也为学生的学习和参与提供了便捷,因此,如何更好将几何画板与初中教学整合,这就是一个新的问题.所以,几何画板是在教师教学中需要不断摸索的,这样便可以促进初中教学的质量.
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