摘要

<正>杜威在自然主义理论的基础上提出了“教育即生活”的理念。我们认为,幼儿园课程应该“源于生活、寓于生活、归于生活”,帮助儿童掌握生活知识和生活本领。幼儿教育是以幼儿的生活经验为基础的,只有从幼儿的真实生活中、从幼儿感兴趣的某一点引发来的学习,才能有效促进幼儿发展。在我园,一棵山楂树成了小四班幼儿的心头爱。小馋娃们每天早上来园都要围着山楂树转几圈,仔细观察山楂果的颜色,一同期待山楂变红,然后一起摘山楂果,一起动手洗山楂、切山楂、