刑法学作为法学专业16门核心课程中的基础学科,其重要性不言而喻,刑法学本身理论性强,理解难度大,同时知识点琐碎。但我国目前的刑法学教学存在一定的局限性,因此,结合新的教学模式,对刑法教学多元化模式进行研究,以提高刑法学的教学效果,具有必要性。
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