因材施教理念在高校声乐教学中的运用研究

作者：杨晓艺

来源：北方音乐, 2018, 38(11): 221.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.17.058

• 因材施教理念
• 高校
• 声乐教学

因材施教是一种新颖的教学理念,对高校声乐人才培养具有重要意义。本文首先分析了在高校声乐教学中应用因材施教理念的原则,其次从教学理念、学生特点以及教学模式等方面探讨了因材施教理念的运用策略,希望可以为声乐教师在教学过程中提供一些帮助。

• 单位
  内江师范学院