随着我国素质教育的稳步推进，越来越多的人开始重视立德树人教育，德育素养也已然成了教育过程中的一项重要指标。现阶段，我国教育部门要求学校既要让学生掌握扎实的文化知识，促使学生能够将知识灵活地运用于实际生活之中，又要通过德育来促进学生良好品德的形成，使他们能够在日后的生活中健康成长。鉴于此，文章将以小学语文教学为例，紧紧围绕小学语文教学中德育的有效渗透展开深入的讨论与探究，通过详细分析这个过程中所存在的问题，而后再提出与之相对的渗透策略，以期为相关的教育从业者提供有益的教学思路和参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
