小学语文部编版新教材的内容体现了新课程改革中所倡导的以生为本和自主、合作、探究学习,符合教学的基本规律。同时,小学高年级语文部编版新教材的推广和使用,意味着小学高年级语文课堂教学的侧重点发生了变化,传统的教学策略显然不符合新的教学要求,所以教师则必须要革新教学方法、改进教学策略,才能够更好地让新教材"落地生根"。基于上述背景,本文将从加强阅读教学、创设生活情境、优化写作指导三个方面出发,系统地分析与研究针对小学高年级语文部编版新教材的科学教学方法和有效教学建议。
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