初中化学探究性实验教学的实践与研究——以“物质在氧气中燃烧”为例

作者：任和林; 周建国; 姚志红

来源：中小学实验与装备, 2021, 31(02): 8-10.

<正>探究性实验是有效激发学生学习兴趣的重要途径,更是培养学生科学探究与创新意识的重要载体。笔者以"物质在氧气中燃烧"的实验教学为例,引导学生对教材实验拓展延伸,改进实验方法,优化实验效果,使实验操作更简便、实验现象更明显、实验过程更环保、实验结果更准确。