如何在小学数学教学中培养学生的理解能力，是新课程改革背景下的研究热点。具备良好理解能力的学生，可以游刃有余地参与学习、探究活动，也能够深化对数学本质的理解，实现关键能力与必备素养的同步提升。文章主要分析培养小学生理解能力的重要性，并结合具体教学案例，深入研究在小学数学教学中培养学生理解能力的措施，旨在让学生的思维得到发展，优化小学数学教学体系，达到预期的课程改革目标。
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