摘要
<正>不会扫地,不会做饭,不会整理书包,五年级了还不会系鞋带……这是部分学生掌握劳动技能的情况。"会不会劳动不重要,好好学习才是正事""打扫卫生是不体面的事"……这是一些家长、学生的劳动观。劳动教育成为惩罚犯错学生的惩戒手段,成为繁重课业之余放松的"娱乐活动"……这是一些学校的劳动实践现实。这些现象让人忧心。教育部印发的2019年工作要点中提出要加强中小学劳动教育,推动各学校"创新劳动途径,确保劳动教育课时,充分发挥劳动综合育人功能"。在学生劳动素养缺失的现状下,补上劳动教育这一课尤为重要。