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摘要
本文针对武术进校园政策落实情况,以焦作市温县为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对焦作市温县中小学太极拳开展的情况进行了研究,结果表明:焦作市温县中小学太极拳开展情况整体良好,每周进行练习锻炼的次数较多,基本都在两到三次以上。大部分学生每天在课上和课下都有练习,达到县教育局对太极拳学习的要求。影响学生学习太极拳的主观因素有:兴趣、观念,客观因素有:时间、场地、器材、经费。存在的问题有:少部分学生参与太极拳积极性不高,对练习太极拳具有抵触心理。建议:学校多开展有关太极拳的各类比赛,提高学生学习兴趣,让更多的学生主动参与进来。
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