小角落中的大世界——利用图书角培养幼儿自主阅读能力初探

作者：韩佳雯

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (11): 192.

• 语言表达
• 阅读能力
• 知识需求
• 有效手段

在这个手机、网络迅速发展的时代中,我们能够越来越感觉到人们对书籍的需求越来越少。很多情况下,想要的信息或者资料只要通过网络查询就可以获取。但是,我们的知识量真的仅仅满足于这些吗?可以看出,人们对知识的追求还是十分渴望的,因为语言表达是一个人必须具备的能力。对于生活在终身学习时代的幼儿来说,需要通过阅读来丰富自己的认知。相关研究显示,3～6岁是幼儿阅读能力发展的关键时刻,在这段时间内,幼儿的语言发展迅速,吸收快、发展也快。阅读和交流是锻炼幼儿语言发展的有效手段,学会独立思考、与人交往、完善自我,帮助他们在黄金期建立健康、完整的成长模式。